<p>1.Quay video speaking tìm bức tranh khác biệt trong hàng (cô sẽ gửi tranh qua zalo)&nbsp;</p><p>2. Làm bài tập liveworksheet&nbsp;</p>

<p>1.Chép phạt các từ vựng viết sai của tuần trước và cả tuần này cô đã kiểm tra trên giấy hồng trên lớp (mỗi từ 5 dòng)&nbsp;</p><p>2.Làm BT WB trang 64 và 65&nbsp;</p><p>3. Chép từ mới vào vở bao gồm: (mỗi từ 4 dòng)&nbsp;</p><p>-helmet: mũ bảo hiểm&nbsp;</p><ul><li>-pavement: vỉa hè&nbsp;</li><li>-seat belt: thắt dây an toàn&nbsp;</li><li>-shout: la hét&nbsp;</li></ul>

<p>1.Chép phạt các từ vựng viết sai của tuần trước và cả tuần này cô đã kiểm tra trên giấy hồng trên lớp (mỗi từ 5 dòng)&nbsp;</p><p>2.Làm BT WB trang 64 và 65&nbsp;</p><p>3. Chép từ mới vào vở bao gồm: (mỗi từ 4 dòng)&nbsp;</p><p>-helmet: mũ bảo hiểm&nbsp;</p><ul><li>-pavement: vỉa hè&nbsp;</li><li>-seat belt: thắt dây an toàn&nbsp;</li><li>-shout: la hét&nbsp;</li></ul>

<p>1.Làm BT sách WB trang 56,57&nbsp;</p><p>2.Chép công thức của a,an,some, any 3 lần vào vở&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

<p>Con làm bài tập theo handout cô phát về</p><p>Con quay video đọc bài theo handout</p><p>Con luyện nghe theo bài cô gửi</p>