<p>Cô giao bài tập khá nhiều và mong phụ huynh chia nhỏ bài thành mỗi buổi tối để các bạn làm không quá áp lực ạ) 1.Chép lại các từ vựng vào vở (vì các từ này các bạn còn sai chính tả): grandpa, grandma, brother, sister, wind, flower, hungry, thirsty, tired (mệt mỏi), scared, angry&nbsp;</p><p>2.Chép lại cấu trúc câu:&nbsp;</p><p>What is this? =&gt; This is a flower</p><p>What is that?

<p>-<i><mark class="marker-yellow"><strong> Nội dung buổi học hôm nay:</strong></mark></i> 3 từ vựng mới : hands (bàn tay), fingers (ngón tay) và legs (chân)</p><p>- Cấu trúc: I've got 2 hands/ I've got 10 fingers/ I've got 2 legs.</p><p>- Luyện nghe và khoanh tròn, nhận diện nhân vật.</p><p>- Luyện nghe khoanh tròn theo ngữ pháp “This is my…” và “I've got…”</p><p>&nbsp;</p><p><mark class="marker-green">Ms giao BTVN: Quay clip đọc bài sử dụn

<p><mark class="marker-yellow">MS GIAO BTVN: Ms có phát tờ giấy cho các con làm bài (trong file trang số 2) các con sẽ cắt và xếp chúng với hình ảnh trái cây có hình dáng tương ứng, sau đó sẽ đọc lại các từ đó ạ</mark></p><p>&nbsp;</p>

<p>ôn tập các hình đã học</p>

<p>ôn tập các từ đã học</p>